近日，四川成都铁路公安局针对一起案件的“互殴”认定引发网友高度关注。一女子乘坐高铁时，因制止“熊孩子”撞椅背遭到对方家长掌掴，并进行反击。5月7日，该女子在社交媒体发文称，其坚持不和解。该女子还透露，她最终被警方罚款200元，对方则被罚500元，目前她正提起行政复议。7日上午，有律师接受记者采访时表示，警方的处罚合理合法。

(资料图)

女子因制止“熊孩子”撞椅背

遭对方家长掌掴

该事件在5月2日夜间发生，地点则是在C6276次列车上。据当事博主介绍，当天其独自乘坐高铁。她后排坐了有两大三小共五个人。列车行进过程中，“熊孩子”在玩闹中撞了很多次椅背。

博主回头制止时，孩子妈妈却称孩子还小，不至于说孩子。后双方发生口角，争执中，孩子妈妈扇了博主一巴掌，博主也进行了还击。

5月3日，博主称其已经到绵阳江油市做笔录，过程中，其向警方提供了手机上的视频作为证据。该博主发布的信息显示，其“不接受和解，不需要赔偿。”只希望打人者受到应有的惩罚。

冲突现场（图源网络）

女子还手被认定为“互殴”

现已申请行政复议

另外，该博主近日晒出的一份《成都铁路公安局成都公安处行政处罚决定书》显示，2023年5月2日21时许，C6276次列车运行至眉山东至成都东区间，违法行为人因座位背后小孩吵闹，与小孩家长杨某发生争吵，进而互相用手殴打对方，导致双方脸部轻微受伤，违法行为已经构成殴打他人，根据《治安管理处罚法》第四十三条第一款之规定，决定给予违法行为人行政罚款200元的处罚。

7日凌晨，该博主再次在网上发视频表示，对方被行政罚款500元，其已经在申请行政复议。该博主同时表示，她始终觉得，仗着人多最先恶意出手打人者，如果哭一哭道歉就能和解的话，那以后谁打一巴掌都可以哭哭和解没啥后果，这样的结果她说服不了自己。

7日上午，记者就相关案情及复议情况询问警方，未获明确回应。近几日，记者多次尝试联系博主未果。

网友热议：

近乎“一边倒”支持该女子不要和解

该处罚结果公布后，立刻引起广大网友热议。

网友近乎“一边倒”地支持该女子不要和解，要复议。其中不少网友表示，对处罚结果不能理解：被打了还要被罚？被打还不能还手了，是不是得躺下？

还有一部分支持该女子的网友是从另一个角度出发：出于孩子教育问题，表示必须支持小姐姐，以此案例警示广大家长要好好教育自家“熊孩子”才最要紧。也有一部分网友表示，被打后最好选择报警而不是还手，否则就有可能被认定为互殴。这就是把有理的事变成了无理，实在是不划算。

实际上，该案之所以引起广大网友评论“炸锅”，关键还是在于警方给予该案性质的认定——互殴。网友认为，被打了才还手，不能认定为“互殴”，只是正当防卫。

什么是互殴？

根据公安部网站发布的《关于依法妥善办理轻伤害案件的指导意见》：（九）准确区分正当防卫与互殴型故意伤害。人民检察院、公安机关要坚持主客观相统一的原则，综合考察案发起因、对冲突升级是否有过错、是否使用或者准备使用凶器、是否采用明显不相当的暴力、是否纠集他人参与打斗等客观情节，准确判断犯罪嫌疑人的主观意图和行为性质。因琐事发生争执，双方均不能保持克制而引发打斗，对于过错的一方先动手且手段明显过激，或者一方先动手，在对方努力避免冲突的情况下仍继续侵害，还击一方造成对方伤害的，一般应当认定为正当防卫。故意挑拨对方实施不法侵害，借机伤害对方的，一般不认定为正当防卫。

上述事件中，孩子在公共场所吵闹、撞击前排乘客椅背的行为其实是孩子家长监管、教育不到位，可以被认为是有错在先。在受扰乘客（也就是该事件涉事女子）提出不满而制止时，孩子父母不但没有正确引导、教育，反而互骂、动手打人，如此行为也着实让人难以认同。这也是广大网友对该案件认定、处罚结果不满的重要原因。

律师解读：

从法律角度讲确为“互殴”

警方处理合法合理

湖北鸣伸律师事务所律师叶桢认为，这起事件，从很多网友的角度来看，这位博主可能有些无辜。她先被“熊孩子”侵扰，而后又被对方家长扇耳光继而还手，而且她一个人面对对方多人，很容易唤起大家的同情。

但是从社会、法律的角度来讲，这个过程就是互殴，双方的行为都违反了治安管理处罚法。从处罚的金额来看，先动手的多罚，还手的少罚，警察处理的尺度是得当的，合理合法。

叶桢觉得这位博主的行为可以理解，但是如果有这种遭遇，更好的选择是寻求帮助，比如求助乘警、列车员等在列车上维护秩序的这类人，而不是以暴制暴。

叶桢表示，像这种非恶性的，危害小的事件，警方一般会建议双方进行和解，和解后不一定会进行行政处罚。而行政处罚一旦下达，相关信息会在公安机关的系统内登记，而且这个违法记录是伴随终身的。叶桢称，如果对处罚结果不服，这名博主可以对相关机关进行行政复议或者诉讼。

来源 |封面新闻综合新黄河、中国青年网、极目新闻、公安部网站、网友评论等

编辑 | 陈钰榕

责编 | 刘晓婧

编审 | 韦   玮

标签：